Nadejście wiosny to ważne święto w życiu każdej polskiej szkoły. A jeśli święto, to trzeba się do niego dobrze przygotować. W klasach 1-3, przez trzy tygodnie były realizowane zadania, które miały uświadomić dzieciom cykliczność pór roku i wyostrzyć czujność na nieśmiało pojawiające się oznaki wiosny. Odhaczaliśmy kolejne działania, które były związane z rozpoznawaniem zwiastunów, podglądaniem bocianiego gniazda, ozdabianiem sal i korytarzy, zmianą śniadaniowego menu i zabawami na powietrzu, zakładaniem klasowego
ogródka, a także wsłuchiwaniem się w wiosenną chopinowską nutę. Nie zabrakło zadań matematycznych i literackich, które w różny sposób wyrażały tęsknotę za tą piękną porą roku. Projekt edukacyjny pt. „Wiosna na start” zakończył się wraz z powitaniem wiosny podczas Olimpiady Wiejskiej w Młynie Zawadka, bo żadna teoria niemoże konkurować z rzeczywistym pięknem świata przyrody.

Lilla Gajewska-Piwowarczyk

25 marca to Światowy Dzień Czytania Tolkiena, który ustanowiono w 2003 roku. Data nie jest przypadkowa. Każdy, kto interesuje się tym tematem wie, że to właśnie wtedy zakończyła się wojna o Pierścień. Fani Tolkiena obchodzą to święto w rozmaity sposób, na przykład organizują spotkania, imprezy cosplayowe i dyskusje dotyczące świata Śródziemia.
J.R.R. Tolkien to brytyjski pisarz, profesor filologii klasycznej i literatury staroangielskiej na Uniwersytecie Oxfordzkim, który żył w latach 1892 - 1973. Jest twórcą m.in. Hobbita; Władcy Pierścieni; i Silmarilionu. To ostatnie dzieło wydał jego syn, Christopher. Chociaż minęło prawie sto lat od czasu stworzenia przez Tolkiena Śródziemia, to jego utwory są nadal chętnie czytane i mają wielu zwolenników. Tolkien znał dobrze ponad 30 języków, m.in. łacinę, grekę, nordycki, duński, norweski, hiszpański, włoski i esperanto. Spopularyzował
literaturę fantasy.
Z tej właśnie okazji 23 marca panie Danuta Zaradna i Joanna Para zaprosiły uczniów klas IV-VIII na dwa spotkania inspirowane twórczością pisarza. Uczniowie mieli możliwość i byli zachęcani do przebrania się w stroje inspirowane twórczością autora. Spotkanie rozpoczęło się od wysłuchania „Pieśni Durina,  która wprowadziła uczestników w nastrój świata Śródziemia. Uczniowie poznali życiorys Tolkiena, ciekawostki na jego temat i jego twórczość oraz kilka cytatów dotyczących przyjaźni zaczerpniętych z jego książek. Kiedy nasz bohater powołał do życia uniwersum Śródziemia postanowił stworzyć swój własny język - elficki oparty na bazie j. fińskiego. Nasi widzowie mieli możliwość posłuchania wiersza czytanego przez  samego autora w tym oryginalnym, dziwnie brzmiącym języku. Po przeczytaniu, przez naszych uczniów, fragmentów „Władcy Pierścieni” przyszła kolej na obejrzenie tegoż samego urywku w wersji filmowej i zrobienie pamiątkowego zdjęcia przebranych fanów Tolkiena. Uczniowie stwierdzili, że był to ciekawy pomysł na uczczenie dnia znanego pisarza i autora
lubianych książek. Serdecznie dziękujemy za współpracę. A wszystkich miłośników Tolkiena zapraszamy do lektury jego utworów, a może i prób pisania, jak sam autor twierdził:
„Fantazjowanie jest naturalną czynnością człowieka.
  Joanna Para

Numer postępowania ZSP.B.261-0001.2023

Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bielanach Wrocławskich
zaprasza do złożenia oferty na realizację zadania:

 „Wykonanie przeglądów i konserwacji central wentylacyjnych i klimatyzatorów
w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Bielanach Wr.”

Poniżej 4 załączniki:
Zalacznik_nr_1_do_Zaproszenia_-_Opis_przedmiotu_zamowienia(1).pdf
Zalacznik_nr_2_do_Zaproszenia_-_Formularz_oferty(2).docx
Zalacznik_nr_3_do_Zaproszenia_-_Projekt_umowy_(1)(2).pdf
Zaproszenie_do_zlozenia_oferty_ZSP.B261.0001.2023(2).pdf

W sobotę, 25 marca w hali sportowej Zsp w Bielanach Wr.  odbyła się pierwsza edycja Turnieju Rodzinnych Dwójek Siatkarskich. Było sporo emocji, zaangażowania, dobrego poziomu sportowego i świetnej zabawy.

Do imprezy, zorganizowanej przez nauczycieli wychowania fizycznego - Pana Kamila Wilczyńskiego i Panią Małgorzatę Stawczyńską, zgłosiło się 17 par rodzinnych. Dziewczęta i chłopcy grali w parze z dorosłym członkiem rodziny lub rodzeństwem. Turniej przebiegał w trzech etapach. W pierwszym, w drodze losowania zostały wybrane 4 grupy rozgrywkowe, z których wyłoniono po trzy najlepsze drużyny rywalizujące w drugim etapie. W trzecim rywalizowano już o konkretne miejsca w turnieju.

Podczas turnieju panowała sympatyczna atmosfera, gdyż grające zespoły wspierali swoim dopingiem pozostali członkowie rodzin. Na boiskach młode siatkarki i siatkarze wykazali się dużymi umiejętnościami, zaś rodzice dzielnie wspierali swoje dzieci. Była to nie tylko możliwość zaprezentowania swoich talentów sportowych ale przede wszystkim okazja do aktywnego spędzenia czasu bielańskich rodzin.

Po zakończeniu rywalizacj odbyło się wręczenie, pucharów i medali zwycięzcom a wszystkim uczestnikom pamiątkowych dyplomów ufundowanych przez radę rodziców naszej szkoły.

Do finałowej czwórki turnieju awansowały rodziny Supkowskich, Brzozowskich, Kobiałka oraz Pawluk

Po zaciętej walce w meczu o trzecie miejsce i meczu finałowym wyłoniono zwycięzców:

I miejsce Natalia Pawluk z tatą

II miejsce Lena Kobiałka z tatą

III miejsce Matylda Brzozowska z tatą

IV miejsce Ania Supkowska z tatą

A oto końcowa klasyfikacja turnieju:

I    miejsce Natalia Pawluk z tatą
II   miejsce Lena Kobiałka z tatą
III  miejsce Matylda Brzozowska z tatą
IV  miejsce Ania Supkowska z tatą
V   miejsce Lena Kośmińska z tatą
VI  miejsce Kalina Ogrodnik z tatą
VII miejsce siostry Madzia i Asia Sztur
VIII miejsce Marianna Tusińska z tatą
IX  miejsce  Lena Lubczyńska z tatą
X   miejsce  Marysia Stryjakiwicz z tatą
XI  miejsce  Blanka Bielecka z tatą
XII miejsce  Dominika Kudła z tatą
XIII miejsce Karolina Kędzior z tatą
XIV miejsce Nina Naryniecka z ciocią
XV  miejsce  Matylda łukasik z tatą
XVI miejsce rodzeństwo Irena i Janek Ulatowscy
XVII miejsce Maciek Michalec z mamą

Oczekując na kolejną edycję rodzinnych rozgrywek siatkarskich zapraszamy do obejrzenia galerii zdjęć z turnieju

We wtorek, 21 marca br. uczniowie dwóch klas 7 Szkoły Podstawowej im. UNICEF w Bielanach Wrocławskich uczestniczyli, w organizowanym po raz dziesiąty, Wrocławskim Biegu Sponsorowanym na rzecz Hospicjum dla dzieci. Była to impreza o charakterze charytatywno – sportowym. Wydarzenie to, zaplanowano w Dzień Wiosny przy Hali Stulecia. Organizatorem akcji była Fundacja Wrocławskie Hospicjum dla Dzieci, która tego dnia zachęcała dzieci, młodzież i dorosłych do biegania i pomagania. Startujący we współzawodnictwie uczniowie klas VII naszej szkoły szukali sponsorów, którzy ofiarowali im symboliczną kwotę 5 zł za jedno okrążenie (450 m). Najlepszymi sponsorami okazali się rodzice i dziadkowie. Sponsorzy, płacą na rzecz hospicjum za każde pokonane przez biegacza okrążenie. Sponsor nie musi ofiarować dużo, wystarczy 2, 5, 10 zł za okrążenie. Można było biec, truchtać, iść – ważne było dedykowanie swojego czasu i wysiłku innym. Nasi siódmoklasiści byli wspaniali! Niektórzy uczniowie przebiegli tego dnia nawet 20 okrążeń !!! Każde przebiegnięcie jest udokumentowane pieczątką na specjalnej karcie kontrolnej. Wspólnie biegaliśmy i bawiliśmy się, ale pamiętaliśmy o celu, który nam przyświecał. Wszystkie pieniądze jakie udało się tego dnia zgromadzić uczestnikom akcji, zostały przekazane na opłacenie rehabilitacji podopiecznych Fundacji – dzieciom, które same nie mogą biegać… Podczas tego wydarzenia było z nami ponad 900 dolnośląskich szkół.
Dziękujemy wszystkim tym uczniom klas siódmych, ich rodzicom, bliskim i znajomym, którzy w Dzień Wagarowicza zdecydowali się wesprzeć innych i pomóc potrzebującym! Dzięki takim gestom Świat wokół nas staje się piękniejszy! Jeszcze raz DZIĘKUJEMY i zapraszamy wszystkich do udziału w tak szczytnej akcji w przyszłym roku!
Joanna Para

Wolontariusze z Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bielanach Wrocławskich włączyli się w akcję charytatywną „Pola nadziei” na rzecz Fundacji „Wrocławskiego Hospicjum dla dzieci”. 18 marca 2023 roku w Centrum Handlowym Magnolia Park uczniowie klas 8 kwestowali na rzecz nieuleczalnie chorych dzieci z całego Dolnego Śląska. Zgłosiło się bardzo dużo uczestników tego działania, a mianowicie aż 73 osoby, które pracowały w trzech turach, w godz. od 9:00 – 17:00. Wyróżniali się wśród przechodniów, gdyż byli ubrani w żółte koszulki Fundacji i wyposażeni w ponumerowane puszki. Poruszali się po galerii w czteroosobowych zespołach i mieli papierowe żonkile, ponieważ żywe kwiaty jeszcze nie urosły, naklejki i żółte balony, którymi obdarowywali darczyńców. Dla wielu wolontariuszy nie było to łatwe zadanie. Trzeba było pokonać nieśmiałość i bardzo często zmierzyć się z niechęcią przechodniów. Jak sami mówili zdarzało się, że przechodnie omijali ich i nie chcieli ich posłuchać. Niektórzy jednak poradzili sobie bardzo dobrze i sprawiło im to wiele radości. Wszyscy jednak twierdzili, że było to dla nich ciekawe i pouczające doświadczenie, które w przyszłości zaowocuje większym
zrozumieniem dla ludzi potrzebujących. Serdecznie dziękuję wszystkim wolontariuszom, którzy w ten piękny sobotni dzień, pomimo zmęczenia, poświęcili swój wolny czas, aby pomagać innym. Dzięki Waszym działaniom sprawicie radość nieuleczalnie chorym dzieciom i przyczynicie się do polepszenia ich codziennego życia.

Joanna Para

8 marca 2023 roku gościliśmy w naszej bibliotece dzieci z Niepublicznej Szkoły Podstawowej Montessori z Bielan Wrocławskich. Była to specjalnie przygotowana dla nich lekcja biblioteczna, w czasie której dzieci zapoznały się z zasadami obowiązującymi w bibliotece, poznały księgozbiór, mogły poczytać ale również posłuchały fragmentu książki „Dobre uczynki Cecylki Knedelek”.
Celem spotkania było poznanie dużej biblioteki, rozbudzenie zainteresowań czytelniczych, zapoznanie dzieci z akcją „Niewidzialna ręka, to również Ty”, która była bardzo popularna w XX wieku. Nauczyciel bibliotekarz zachęcał młodych czytelników do bezinteresownej pomocy osobom z najbliższego otoczenia. Na zajęciach Na zajęciach, po prezentacji utworu, rozmawialiśmy jak dziś można pomagać innym. Na koniec spotkania uczniowie mieli możliwość wybrania z półek książki, która ich zainteresowała i w ciszy ją poczytać. Niewątpliwie jest to bardzo ciekawy sposób, który pozwala dzieciom poznać działające biblioteki w najbliższej okolicy.
Był to również ciekawy sposób przekazywania wiedzy i prowadzenia dyskusji.

Joanna Para

Bielańscy miłośnicy siatkówki!!
Zapraszamy na pierwszą edycję turnieju rodzinnych dwójek siatkarskich. Nowa formuła turniejowa to nowe wyzwania dla dzieci i rodziców.
Drużynę mogą tworzyć dziecko/rodzic, dziecko/członek rodziny.
Do rywalizacji zapraszamy rodziców i dzieci z klas czwartych i piątych.
Turniej odbędzie się 25 marca (sobota) w nowej hali sportowej w Szkole podstawowej w Bielanach Wrocławskich.
Rozpoczynamy o godzinie 9.30 weryfikacją zgłoszeń i rozgrzewką a o godzinie 10.00 przystępujemy do gry.
Drużyny zgłaszamy od poniedziałku 20 marca do piątku 24 marca do nauczycieli wychowania fizycznego.

Z siatkarskim Pozdrowieniem
Kamil Wilczyński

17 stycznia 2023 roku, we wtorek, po długiej przerwie powodowanej pandemią, w naszej szkole odbyła się Maraton Zainteresowań. Uczniowie klas 4-8 prezentowali swoje talenty, zainteresowania i hobby. Mieliśmy przyjemność oglądać szesnaście pokazów przygotowanych przez uczniów klas 4-8 Szkoły Podstawowej. Podziwialiśmy zdolności wokalne uczniów, recytatorskie, taneczne, oglądaliśmy pokaz tańca baletowego, gry na perkusji, gitarze, pianinie, jak również gry na narodowym instrumencie ukraińskim – bandurze, jak również występ teatralny.

Wszyscy uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności na wysokim poziomie, a wśród publiczności słychać było podziw dla prezentujących.

Ogromne podziękowania dla wszystkich uczestników tegorocznego Maratonu Zainteresowań i zachęcam pozostałych uczniów do udziału w kolejnym Maratonie Zainteresowań w przyszłym roku szkolnym. Do zobaczenia : )

Gabriela Galewska

27 stycznia 2023 roku w klasach 1-3 oraz 30 stycznia 2023 w klasach 4-8 w naszej szkole odbył się hapenning na zakończenie realizowanego w styczniu projektu „Prawa Dziecka i Ucznia widziane oczami dzieci”. W trakcie realizacji projektu wychowawcy klas 1-8 podjęli szereg działań mających na celu zapoznanie uczniów z Konwencją Praw Dziecka , jak również z prawami, ale i obowiązkami uczniów. W każdej klasie odbyły się zajęcia i rozmowy dot. szanowania praw dziecka, poszanowania godności dziecka, zapewnienia dziecku przyjaznych, bezpiecznych i zdrowych warunków do nauki oraz zabawy, rozwijania samodzielności oraz odpowiedzialności za siebie oraz najbliższe otoczenie. Uczniowie spotkali się również z Rzecznikiem Praw Ucznia Panią Agnieszką Snellą oraz opiekunem Samorządu Uczniowskiego Panią Danutą Zaradną. 

Finałem projektu był happening, podczas którego uczniowie przeszli korytarzami szkoły z wykonanymi przez siebie plakatami i transparentami oraz skandując hasła związane z prawami dzieci. Następnie udali się do sali gimnastycznej, gdzie głos zabrała Pani Dyrektor Beata Ćwiek, która odwołała się do Konwencji Praw Dziecka i do jej historii oraz upowszechniała prawa dziecka wśród uczniów. W dalszej kolejności każda klasa zaprezentowała przed wszystkimi uczniami przygotowany przez siebie plakat z wylosowanym prawem dziecka. Po prezentacji uczniowie przeszli wokół sali, wykrzykując swoje prawa. 

Uczniowie podczas realizacji działań mogli doświadczyć wielu pozytywnych  emocji i wrażeń, co jest bardzo ważne w funkcjonowaniu w dzisiejszym świecie. Zdobyli również i utrwalili wiedzę o ich prawach. 

Gabriela Galewska i Monika Pietrzak 

list_Dolnoslaskiego_Kuratora_Oswiaty20230307.pdf

W roku 2022 szkoła pozyskała środki finansowe z Projektu Laboratorium przyszłości na łączną kwotę -179 842,55 zł. W celu pozyskania  sprzętu została opracowana dokumentacja przetargowa, a następnie przeprowadzony został przez szkołę przetarg. Do placówki szkolnej dostarczono sprzęty, które wzbogaciły pracownie szkolne i umożliwiły na przeprowadzenie jeszcze ciekawszych lekcji oraz zajęć dodatkowych (m.in. koła dziennikarskiego, zajęć z robotyki). Ponadto w szkole zostało przeprowadzonych wiele działań- imprezy, uroczystości szkolne, warsztaty. W miesiącu lutym w naszych szkolnych murach m.in został przeprowadzony Maraton Zainteresowań oraz Warsztaty Dziennikarskie, które cieszyły się dużym zainteresowaniem. Na warsztaty zostały zaproszone samorządy szkolne wraz z opiekunem z terenu gminy Kobierzyce a także szkoła z Wałbrzycha. Uczniowie mogli spotkać się z dziennikarzem, przyjrzeć się jak działa radiowęzeł  a także jak powstaje gazetka szkolna. Dodatkowo wzięli udział w warsztatach dziennikarskich aby na końcu zaprezentować swoje działania w postaci poprowadzenia audycji w radiowęźle szkolnym i przedstawienia nakręconego przez siebie filmu. W realizacji tych działań zostały wykorzystane  m.in. mikrokontroler z czujnikami i akcesoriami, kamera przenośną cyfrowa, Mixer audio, oprogramowanie do edycji, montażu i tworzenia materiałów video.

Kolejnym wydarzeniem w szkole było spotkanie z pisarzem. Opowiadał on o swoim zamiłowaniu a jednocześnie  pracy. Cale spotkanie zostało zarejestrowane poprzez urządzenia cyfrowe.

Kamera cyfrowa oraz aparat cyfrowy były także wykorzystane przy takich działaniach jak: I Szkolna  Korrida Ortograficzna – konkurs ortograficzny gdzie uczniowie wraz z nauczycielem zrobili zdjęcia z której powstała fotorelacja, Łamacze językowe  - zajęcia rozwijające dla klas 5 z języka angielskiego z których powstał krótki filmik.

W naszej szkole odbywają się także zajęcia z Robotyki, które cieszą się bardzo dużym powodzeniem przede wszystkim u młodszych uczniów. Zajęcia te polegają na budowaniu przez dzieci prostych robotów także    z kolorowych klocków lego, a następnie ożywianiu ich przy pomocy łatwego oprogramowania. Warsztaty te to przede wszystkim zabawa, która uczy w przyjazny  i zabawny sposób a także pokazuje jak można połączyć zagadnienia z zakresu inżynierii mechanicznej, elektrotechniki, automatyki i informatyki, których celem jest tworzenie robotów, w tym sterowanie ich ruchem

Nie tylko sprzęt multimedialny ale również Laboratoria przyszłości przekazały dla szkoły wszelkie materiały potrzebne do działań plastycznych i technicznych. I tak na zajęciach plastyki i techniki zostały wykorzystane narzędzia do zrobienia przez dzieci karmników, a kolorowe nici i krosna tkackie do wykonania pięknych kolorowych prac.

Grzegorz Harężlak

Na przełomie stycznia i lutego odbyła się akcja charytatywna wspierająca naszych zaprzyjaźnionych podopiecznych z Domu Pomocy Społecznej "Przystań Seniora" w Borzygniewie.W akcję pod hasłem " Herbatka i kawka na Dzień Babci i Dzień Dziadka" włączyła się nasza bielańska społeczność. Kolejny raz,  z wielką dumą i radością w sercu,  przekazaliśmy ogrom dobroci dla naszych seniorów.W imieniu mieszkańców DPS-u zapraszamy nad Zalew Mietkowski oraz na spotkanie z alpakami.Składamy podziękowania uczniom, rodzicom oraz pracownikom szkoły za wsparcie i zaangażowanie:)

Koordynatorzy: Magdalena Homa, Agnieszka Szołtysik

Szanowni Państwo,w związku z rozpoczynającym się elektronicznym procesem rekrutacji do Przedszkola Samorządowego w Bielanach Wr. oraz oddziałów przedszkolnych (tzw. zerówek) w Szkole Podstawowej im. UNICEF w Bielanach Wr. na rok 2023/2024 zamieszczamy dokumenty niezbędne w tym procesie. Poniżej znajduje się link do elektronicznego systemu rekrutacji.

http://gminakobierzyce.przedszkola.vnabor.pl

1. zarządzenie Wójta   Zarzadzenie_Wojta_Gminy_Kobierzyce_w_sprawie_rekrutacji.pdf

2. zał nr 1  zal_1_do_zarzadzenia.pdf

3. zał. 2  zal_2_do_zarzadzenia.pdf

4. informacja ogólna  INFORMACJA_OGOLNA.pdf

5. terminy rekrutacji  Terminy_rekrutacji_do_przedszkoli(1).pdf

6. kryteria rekrutacji  Kryteria_rekrutacji_do_przedszkoli.pdf

7. oświadczenie o posiadaniu rodzeństwa  Oswiadczenie_o_posiadaniu_rodzenstwa_(1).pdf

8. oświadczenie o posiadaniu rodzeństwa w placówce  
    Oswiadczenie_o_posiadaniu_rodzenstwa_w_placowce_(1).pdf

9. oświadczenie o samotnym wychowywaniu  Oswiadczenie_o_samotnym_wychowywaniu.pdf

10. oświadczenie o wielodzietności  Oswiadczenie_o_wielodzietnosci.pdf

11. oświadczenie o złożeniu informacji podatkowej  Oswiadczenie_o_zlozeniu_informacji_podatkowej.pdf

12. oświadczenie potwierdzenia woli  Oswiadczenie_o_potwierdzeniu_woli.pdf

Informujemy, iż zgłoszeń dzieci z obwodu szkoły do klasy pierwszej należy dokonać w terminie od 6 marca 2023 r. do 31 marca 2023 r.

Osoby zamieszkałe w obwodzie, a niezameldowane, zobowiązane są do przedstawienia dokumentu potwierdzającego zamieszkanie w obwodzie szkoły (np. oświadczenie o złożeniu informacji podatkowej w Urzędzie Skarbowym przy  ul. Klimasa, umowy najmu, rachunku za media lub aktu notarialnego).

Zapisując dziecko do szkoły, należy wypełnić dokumenty zgłoszenia do szkoły (dokumenty są do pobrania na stronie internetowej szkoły w zakładce - rekrutacja. Po wypełnieniu, komputerowo lub odręcznie pismem drukowanym, dokumenty należy wrzucić do urny wystawionej przy portierni w zaklejonej kopercie lub zeskanować  i wysłać na adres mailowy: szkola@sisco.pl

W załączeniu:

1. Karta zgłoszenia dziecka do klasy pierwszej na rok szkolny 2023/2024
    karta_zgloszenia_dziecka_do_szkoly_klasa_1_2023_24

2. Karta zgłoszenia dziecka do świetlicy w Szkole Podstawowej na rok szkolny 2023/2024
    karta_zapisu_dziecka_do_swietlicy_w_Bielanach_2023_2024

3. Załącznik nr 1 do Karty zgłoszenia dziecka do Szkoły Podstawowej im. UNICEF w Bielanach Wr.
   ( dot. osób nie mających obywatelstwa polskiego).
   zalacznik_nr_1_do_karty_zgloszenia-_klasa_1_na_rok_szkolny_2023_2024

Ferie to czas wolny od zajęć szkolnych, który dzieci spędzają zazwyczaj na nartach, sankach lub lepieniu bałwana. Zdarza się, że rodzice wysyłają je na różne obozy narciarskie lub zimowiska. Nie zawsze jest to jednak możliwe. Co więc zrobić, żeby pociechy, które zostają w domu nie narzekały na nudę? Ferie z książką to świetny pomysł na spędzenie wolnego czasu. Czytanie rozbudzi w dzieciach kreatywność oraz wzbogaci ich słownictwo.
Aby zachęcić dzieci do czytania nasza biblioteka szkolna zaproponowała akcję czytelniczą „Ferie z książką. Zaprosiliśmy naszych czytelników z klas I-III, aby w czasie ferii zimowych, każdego dnia przez 20 minut czytali w domu książki. Każdy uczeń otrzymywał specjalny blankiet „FERIE z książką”, przygotowany przez nauczyciela bibliotekarza, wraz z zasadami przeprowadzanej akcji oraz miejscem na potwierdzający przez rodzica podpis. Każdy uczeń miał również napisać tytuły książek, które przeczytał. Akcja była formą zabawy dla uczniów,
do której zaprosiliśmy także rodziców, od których nie wymagano dużej aktywności ani przygotowań. Po feriach uczniowie przynieśli do biblioteki bileciki z podpisami rodziców, potwierdzającymi wykonanie zadania. Ilość osób, która wzięła udział w proponowanym działaniu przeszła nasze najśmielsze oczekiwania. Do zadania przystąpiło bowiem aż 86 uczniów z klas I-III. Mam nadzieję, że była to wspaniała przygoda dla wszystkich dzieci uczestniczących w zabawie. Każdy z uczestników otrzymał słodki poczęstunek, który ufundowała Rada Rodziców.

Joanna Para

W grudniu i styczniu uczniowie klas IV-VIII realizowali ciekawy projekt na zajęciach języka angielskiego i niemieckiego. Jego celem było utrwalenie słownictwa i wyrażeń związanych ze Świętami Bożego Narodzenia w różnych językach, nauka kolęd w języku angielskim, niemieckim i ukraińskim, poznanie tradycji i zwyczajów związanych ze świętami w krajach anglo- i niemieckojęzycznych oraz prezentowanie twórczości naszych uczniów.

Uczniowie uczestniczyli w lekcjach tematycznych na temat tradycji i zwyczajów świątecznych w różnych krajach, poznawali słownictwo związane ze świętami i utrwalali je poprzez rozwiązywanie ciekawych ćwiczeń interaktywnych, jak i tworzenie plakatów, map myśli i słowniczków obrazkowych. Prace wykonane przez uczniów zdobiły szkolne korytarze i sale lekcyjne.

W ramach projektu zorganizowano także konkurs na najładniejszą ilustrację kolędy w kl. IV-VI i najładniej zaprezentowany przepis na potrawę bożonarodzeniową w kl. VII i VIII.

Zwycięzcami konkursu zostali:

Kl. IV

I m-ce Piotr Piwowar, kl. IVd

II m-ce Aleksander Choromański, kl. IVc

III m-ce Anna Supkowska, kl. IVd

Kl. V

I m-ce Milena Mazur, kl. Vb i Orest Włach, kl. Va,

II m-ce Laura Skrzypczyńska, kl. Vb i Zuzanna Mróz, kl. Va,

III m-ce Natalia Wemberger, kl. Va, Maksym Stołycia, kl. Vb

Wyróżnienie: Aleksandra Walusińska, kl. Va, Jan Wojtasiak, kl. 5b i Franciszek Pierog, kl. 5b

Kl. VI

I m-ce Kateryna Okhrimenko, kl. VIc,

II m-ce Valeria Filimonova, kl. VIc,

III m-ce Oliwia Wesołowicz, kl. VIa

Kl. VII-VIII

I m-ce Aleksandra Samojedny, kl. VIIIc,

II m-ce Kinga Strużyk, kl. VIIIc i Kalina Szelążek, kl. VIIIc,

III m-ce Irena Ulatowska, kl. VIIIc

Wyróżnienie: Lena Podedworna i Maria Walendzik z kl. VIIa, Kajetan Zawada, Min Yoon, Hyeok Yoon i Antoni Pelczyk z kl. VIIb

Podczas realizacji projektu nie mogło zabraknąć kolęd. Uczniowie klasy Va przygotowali i nagrali montaż muzyczno-słowny do kolędy "Christmas Alphabet", a zwieńczeniem projektu było wspólne kolędowanie, podczas którego uczniowie naszej szkoły zaprezentowali kolędę "Cicha noc" w różnych językach.

Nagrodzone prace konkursowe: https://www.canva.com/design/DAFYLxdADkY/9h4ViPRDKIUVuaI8Hx453w/watch?utm_content=DAFYLxdADkY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

Montaż muzyczno-słowny "Christmas Alphabet": https://www.canva.com/design/DAFXwGJW0ds/Uhb3of_tTeg5r8aAruNk_A/watch?utm_content=DAFXwGJW0ds&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink

Nauczyciele języków obcych

Plebiscyt słownictwa bożonarodzeniowego klas 1-3 w języku angielskim 2022 2023

W pierwszym półroczu tego roku szkolnego uczestnicy koła plastycznego mieli ręce pełne pracy twórczej.  

Zrealizowali dwa projekty edukacyjne.  

Pierwszy „Barwy i kształty jesieni” - Uczniowie obejrzeli prezentację pt. „Pięciu malarzy zakochanych w jesieni”. Mieli okazję obcować z jesiennymi miastami Richarda Mcneila, pejzażami pełnymi spokoju Thomasa Kinkade jesiennymi parkami Leonida Afremowa, czarującą przyrodą Charles’a White’a – oraz bajecznymi pejzażami Eugeniusza Luszpina. Podczas zajęć udało się wzbudzić u uczniów zachwyt i wrażliwość na piękno sztuki. Uczniowie wykonali własne prace inspirowane fragmentem obrazu, który mieli kontynuować według tego, co im podpowiedziała ich własna wyobraźnia. Prace „Przez dziurkę od klucza – co mogłeś zobaczyć dalej”  zostały zaprezentowane na tablicach w bloku C na parterze. W drugim etapie podziwiały prace pana Czesława  Rodziewicza, ale tym razem wykonały „Jesienne wianki – nie Świtezianki” Te działania sprawiły uczniom wiele przyjemności, a mi jako prowadzącemu pozwoliły odkryć możliwości uczestników koła plastycznego.  

Drugi realizowany projekt to „Zima w wierszu i obrazie”- „Malujemy razem” -  poprzez wykorzystanie instruktażu filmowego Anastazji Szczęsnej – uczniowie poznali metodę malarstwa percepcyjnego.  Korzystając z porad eksperta, pomocy nauczyciela, wykorzystywali możliwości jakie daje eksperymentowanie kolorem, dostrzegali walory malowania warstwami, uczyli się jak wydobywać odcienie, cienie i efekty refleksów światła na swoich pracach. Dzięki zaangażowaniu uczniów powstała niesamowita wystawa prac, ciesząca oko innych uczniów, nauczycieli i rodziców. 

 Inne ciekawe działania, którymi warto się pochwalić to: 

„Boże Narodzenie węglem malowane” – uczniowie poznali technikę pracy węglem, odkrywali możliwości uzyskiwania odcieni rysując jednym kolorem. Wykonane prace zostały poddane ocenie. Wyłoniono w następujących laureatów: 

I miejsce - Jagoda Szkultin klasa 3 d i Joanna Stepecka klasa 3 a 

II miejsce – Emilia Machulak klasa 3 d 

III miejsce - Zofia Pudełko klasa 3d 

Dziękuję paniom Monice Pietrzak i Urszuli Sorbal za pomoc w wyborze prac 😊  

„Konie” – rysunek ołówkiem. Uczniowie nauczyli się jak na bazie kół zachowując odpowiednie proporcje, narysować skomplikowaną sylwetkę konia. Odczuli radość i satysfakcję z efektów swojej pracy, odkrywali własne możliwości i rozwijali zainteresowanie i zdolności. 

„Kontrasty i symetria” – na kolejnych zajęciach powstały prace wykonane prace z wykorzystaniem tylko dwóch barw: bieli i czerni. Projektowanie, wycinanie, praca z pastą do zębów i markerami przyniosła niesamowite efekty. Zobaczcie sami 😊. 

Podsumowując naszą półroczną pracę wiemy, że zaangażowanie w działania, wzajemne inspirowanie się, poszukiwanie własnych rozwiązań, bycie odważnym, rozwijanie swoich pasji i talentów pozwala na odkrywanie swoich możliwości. Przynosi radość i satysfakcję. 

Z dumą dzielę się efektami pracy uczniów  

Irena Kalinowska – prowadząca zajęcia 😊