Szanowni Państwo,
W dniach 08-19 czerwca 2026 zapraszamy do rekrutacji uzupełniającej.
Link do rekrutacji dla rodziców:
Aktualności
Rekrutacja uzupełniająca do przedszkola 2026/2027
Folkowy klimat
W tym roku Dzień Dziecka przybrał folkowy klimat, ponieważ zbiegł się z zakończeniem projektu „Hop, na ludowo”. W ramach projektu uczniowie klas 4-7 zgłębiali wiedzę z zakresu kultury ludowej oraz etnografii. Klasy 6a i 7d uczestniczyły w wycieczce do Muzeum Wsi Opolskiej, gdzie oprócz zwiedzania zabytkowych, wiejskich zagród uczestniczyły w warsztatach „Ptak w sztuce ludowej”. Podczas lekcji plastyki, pod okiem Pani Marzeny Kozyry-Miazgi, uczniowie malowali oraz wycinali ludowe wzory, a w ramach zajęć technicznych stroili piękne koguty, nad czym czuwała Pani Alicja Guziczak. Ponieważ tematem przewodnim wydarzenia był kujawiak, lekcje muzyki zdominował śpiew i taniec.
Finał projektu odbył się 1 czerwca. Było to radosne, folkowe spotkanie przepełnione dźwiękami muzyki ludowej. Imprezę rozpoczął przegląd piosenki ludowej i folkowej „Złoty Słowik”, w ramach którego zaśpiewał szkolny chórek oraz duety: Ania Gajowska i Martyna Kowalczyk z piosenką „Ech, poleczko”, Kalina Ogrodnik i Wiktoria Łukijańczuk z piosenką „Taka sobie”, a także solista Mateusz Waszniewski. Utwór „Skrzydlate ręce”, w jego wykonaniu, skradł serca publiczności.
Drugim punktem programu był międzyklasowy konkurs „Sztafeta z jajem”. Pod nieobecność klas ósmych, w konkursie wzięły udział klasy 4-7. Wśród klas czwartych zwyciężyła klasa 4 b, w klasach piątych 5 f, w klasach szóstych 6 b, a w klasach siódmych klasa 7 a. W biegu finałowym wygrała klasa 6 b, drugie miejsce zajęła klasa 4 b. Na skutek utraty jaja pozostałe klasy nie ukończyły biegu. Trzeba nadmienić, że stłuczenia jaj zdarzały się też innym klasomJ
Trzecim punktem spotkania był konkurs „Wybieg na ludowo”. Zadanie każdej klasy polegało na przygotowaniu wcześniej wylosowanego stroju ludowego i zaprezentowaniu go na „wybiegu”. W tym momencie na sali zrobiło się bardzo kolorowo. Poziom przygotowania, wkład pracy, prezentacja zrobiły na wszystkich ogromne wrażenie, zwłaszcza na jury, które miało problem z wyłonieniem najlepszych strojów. Przy ocenie komisja brała pod uwagę: zgodność stroju z oryginałem oraz prezentację stroju. Wyniki konkursu: I miejsce zajęła klasa 6 c, II miejsce klasa 5 f oraz 6 a, III miejsce klasa 4 e oraz 6 d, wyróżnienie trafiło do klasy 5 a oraz 7 d. Jury doceniło również klasę 4 a. Wszystkim, którzy przyczynili się do tak wspaniałej prezentacji, należą się ogromne brawa. Szczególne podziękowania kierujemy do rodziców, którzy wspierali uczniów w przygotowaniach do finału projektu.
W kolejnej odsłonie spotkania miało miejsce wspólne śpiewanie. Wszyscy uczniowie radośnie i z energią wyśpiewali poznane wcześniej piosenki: Czerwone jabłuszko, Szła dzieweczka, Tancuj - tancuj (po czesku!) oraz zuluską pieśń Siyhamba - również w języku oryginalnym.
Po wspólnym śpiewaniu przyszedł czas na niespodziankę. Przysłowiowym gwoździem programu był krótki koncert Zespołu Ludowego „Jarzębina” z Kobierzyc. Oprócz pięknych piosenek uczniowie mogli na żywo zobaczyć i usłyszeć wyjątkowe instrumenty, m.in. burczybas. Występ zespołu udowodnił, że muzyka ludowa może podobać się również młodemu pokoleniu, co napawa nas optymizmem.
Spotkanie zakończyło się odtańczeniem kujawiaka przez uczniów. Wszyscy zrobi wielki krąg i w rytm muzyki, spokojnym krokiem dopięli klamrę całego wydarzenia.
Folkowe świętowanie przygotował i poprowadził pan Andrzej Prus.
Wszystkim biorącym udział w przygotowaniach i wydarzeniu: uczniom, rodzicom, wychowawcom, naszemu akustykowi Natanowi Olejnikowi, organizator składa ogromne podziękowania.
Do zobaczenia na kolejnej folkowej scenie.
Andrzej Prus
Zaproszenie do udziału w konkursie wiedzy i kreatywności Mówię Wam, że...!
Fundacja Polskiedzieci.org serdecznie zaprasza uczniów klas 1-8 do udziału w konkursie wiedzy i kreatywności Mówię Wam, że...!
Poniżej link do szczegółowych informacji o Konkursie.
https://polskiedzieci.org/projekty/konkurs-mowie-wam-ze/
Czy Twoje dziecko ma głowę pełną pomysłów, uwielbia opowiadać historie i chce podzielić się swoją wyjątkową supermocą? Zapraszamy uczniów klas I-VIII szkół podstawowych z Gminy Kobierzyce!
To świetna okazja na rozbudzenie kreatywności i zdobycie unikalnej nagrody. Udział w konkursie jest całkowicie bezpłatny. Szczegółowe zasady i formalności określa regulamin.
Kto może wziąć udział?
Uczniowie klas I–VIII uczęszczający do następujących placówek edukacyjnych na terenie Gminy Kobierzyce:- Szkoła Podstawowa im. Polskich Odkrywców i Podróżników w Kobierzycach
- Szkoła Podstawowa w Pustkowie Wilczkowskim
- Zespół Szkolno-Przedszkolny w Bielanach Wrocławskich (Szkoła Podstawowa im. UNICEF w Bielanach Wrocławskich)
- Zespół Szkolno-Przedszkolny w Wysokiej (Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Wysokiej)
- Zespół Szkolno-Przedszkolny w Tyńcu Małym (Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Mazowieckiego w Tyńcu Małym)
- Zespół Szkolno-Przedszkolny w Pustkowie Żurawskim (Szkoła Podstawowa im. Romualda Traugutta w Pustkowie Żurawskim)
Zadanie konkursowe
Zadaniem uczestnika jest przygotowanie krótkiego nagrania wideo (film z głosem i obrazem) o czasie trwania maksymalnie 3 minuty (w formacie .avi lub .mp4).
Ważne: Film musi rozpoczynać się od słów: „Mówię Wam, że…”.
W treści filmu należy zawrzeć dwa elementy:
1. Odpowiedź na jedno z 6 pytań (podpowiedzi można szukać w podcaście „Dzieci mają głos! A słowa mają MOC” tworzonym przez Fundację Polskiedzieci.org na platformie YouTube):
Co to znaczy zdrowa dieta i kto jest za nią odpowiedzialny?
Link do podpowiedzi:
https://youtu.be/_FE7qA9N5uk?si=ou9N3BsMWZ-g1ygI
Jaki jest sposób na pożegnanie Ducha Monotoniusa?
Link do podpowiedzi:
https://youtu.be/PcxrXWEW6UM
Judo, pływanie, bieganie – która dyscyplina jest według Ciebie najlepsza i czego nas uczy?
Link do podpowiedzi:
https://youtu.be/S0dBpqamBGc
Czy emocje zachowują się jak zwierzęta? Wybierz sobie zwierzę i opowiedz o tym zwierzęciu.
Link do podpowiedzi:
https://youtu.be/i-ikgw7kRFE
Czy można mieć urodziny bez tortu?
Link do podpowiedzi:
https://youtu.be/-0z0iBAjKy0
Jaki jest sposób na ograniczenie telefonu w naszym życiu?
Link do podpowiedzi:
https://youtu.be/977XZQ3Cve0
2. Prezentację „Supermocy” uczestnika: Czym się interesujesz, co najbardziej lubisz jeść i jaka jest Twoja ulubiona emocja?
Uczestnicy mogą korzystać z pomocy rodziców lub opiekunów prawnych przy przygotowywaniu odpowiedzi. Praca konkursowa może zawierać wyłącznie wizerunek i głos uczestnika zgłaszanego do konkursu.
Nagrody
Komisja konkursowa wskaże 3 prace, których autorzy otrzymają tytuł Laureata oraz nagrody:
Udział w nagraniu Podcastu „Dzieci mają głos! A słowa mają MOC” jako Superbohater (uczestnik podcastu).
Mega pakę zdrowych przekąsek Jem bo WiemJak wysłać zgłoszenie?
Rodzic lub opiekun prawny zgłasza dziecko do konkursu w formie elektronicznej, przesyłając plik wideo poprzez formularz zgłoszeniowy dostępny na stronie www.polskiedzieci.org do dnia 26.06.2026 r. włącznie.
Link do formularza zgłoszeniowego
https://polskiedzieci.org/projekty/konkurs-mowie-wam-ze/
Talent, kreatywność i pasja – kolejna wystawa prac uczniów naszej szkoły w Kuratorium Oświaty we Wrocławiu
Kolor, wyobraźnia i odwaga twórcza po raz kolejny opuściły mury naszej szkoły, by zagościć w siedzibie Kuratorium Oświaty we Wrocławiu. To już trzecia w ostatnim czasie wystawa prac plastycznych naszych uczniów, która udowadnia, że młodzi artyści potrafią zachwycać, inspirować i skłaniać do refleksji.
Po ekspresyjnych portretach inspirowanych twórczością Fridy Kahlo oraz pełnych społecznego przekazu prac nawiązujących do sztuki Banksy’ego nasi uczniowie ponownie zapraszają odbiorców do świata swojej wyobraźni. Tym razem prezentowana ekspozycja jest zwieńczeniem projektu edukacyjno-artystycznego „Hiszpańskie inspiracje. Podróż przez sztukę i wyobraźnię”, podczas którego uczniowie poznawali dorobek wybitnych twórców związanych z kulturą i sztuką Hiszpanii, takich jak Pablo Picasso, Salvador Dalí, Joan Miró czy Antoni Gaudí.
Każda prezentowana praca jest opowieścią o emocjach, marzeniach, wrażliwości i indywidualnym spojrzeniu na rzeczywistość. Wystawa jest nie tylko prezentacją talentów, ale także dowodem na to, że sztuka stanowi wyjątkowy język porozumienia, pozwalający młodym ludziom wyrażać siebie i odkrywać świat poprzez twórcze działanie.
Jesteśmy dumni, że kreatywność naszych uczniów po raz kolejny została dostrzeżona i znalazła swoje miejsce w tak prestiżowej przestrzeni. To sukces młodych twórców, którzy nie boją się eksperymentować, poszukiwać własnych środków wyrazu i udowadniają, że prawdziwa sztuka zaczyna się tam, gdzie kończą się schematy.
Serdecznie zapraszamy do odwiedzenia wystawy w Kuratorium Oświaty we Wrocławiu i odkrycia świata widzianego oczami młodych twórców.
Marzena Kozyra-Miazga
Nauczyciel plastyki8
Spotkanie klas 2 b i 2 c z Prezeską Fundacji Diversum, Agatą Roczniak
WYNIKI MIĘDZYSZKOLNEGO KONKURSU LITERACKIEGO
Z przyjemnością informujemy, że laureatami Międzyszkolnego Konkursu Literackiego zostali:
I miejsce
STANISŁAW SMEREKA - Szkoła Podstawowa im. UNICEF w Bielanach Wr.
II miejsce
ALEKSANDRA JANISZEWSKA– Szkoła Podstawowa im. UNICEF w Bielanach Wr.
III miejsce
MARTYNA MORYS - Szkoła Podstawowa nr 1 im. Kardynała Bolesława Kominka w Kątach Wr.
FILIP TRZEPIERCZYŃSKI – Szkoła Podstawowa im. UNICEF w Bielanach Wr.
WYRÓŻNIENIE:
EWA PAWŁOWSKA – Szkoła Podstawowa nr 1 im. Kardynała Bolesława Kominka w Kątach Wr.
MIROSŁAWA JAŚNICKA – Szkoła Podstawowa im. UNICEF w Bielanach Wr.
Gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów!
Lokalny Program Wspierania Edukacji Uzdolnionych Uczniów na rok szkolny 2026/2027
Wójt Gminy Kobierzyce zaprasza uczniów do udziału w Lokalnym Programie Wspierania Edukacji Uzdolnionych Uczniów na rok szkolny 2026/2027.
Program umożliwia ubieganie się o stypendia naukowe i artystyczne dla uczniów spełniających określone kryteria.
Szczegółowe informacje w załączonym pliku a formularze wniosków dostępne są pod poniższym linkiem:https://www.ugk.pl/stypendia?v=30&sid=1
Szczegółowe informacje można uzyskać w Referacie Edukacji, Kultury i Sportu pod nr tel. 71 36-98-197
Paryż - sześć dni pełnych historii, kultury i niezapomnianych wrażeń
W dniach 24–29 maja 2026 r. uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w wyjątkowej wycieczce do Paryża. Stolica Francji przywitała nas nie tylko pięknymi zabytkami i niezwykłą atmosferą, ale także prawdziwie letnią pogodą. Wysokie temperatury sprawiły, że zwiedzanie było momentami wymagające, jednak nie przeszkodziło nam w pełni korzystać z wszystkich atrakcji przygotowanych podczas wyjazdu.
Naszą przygodę rozpoczęliśmy nocnym wyjazdem z Wrocławia. Po drodze zatrzymaliśmy się w Reims, gdzie zwiedziliśmy imponującą katedrę Notre-Dame – miejsce koronacji królów Francji. Już pierwszy dzień pozwolił nam poczuć klimat francuskiej historii i architektury.
Kolejnego dnia dotarliśmy do serca Paryża. Spacer po Wyspie La Cité i podziwianie słynnej katedry Notre-Dame zrobiły na wszystkich ogromne wrażenie. Odwiedziliśmy również Wyspę św. Ludwika oraz Muzeum Adama Mickiewicza. Po południu udaliśmy się na malownicze wzgórze Montmartre, gdzie mogliśmy podziwiać bazylikę Sacré-Cœur i poczuć artystyczny klimat jednej z najbardziej znanych dzielnic miasta.
Trzeci dzień upłynął pod znakiem historii i sztuki. Zwiedziliśmy Dzielnicę Łacińską, Sorbonę oraz Panteon, gdzie spoczywa m.in. Maria Skłodowska-Curie. Następnie odwiedziliśmy Luwr. Spotkanie z dziełami światowej klasy było niezwykłym doświadczeniem i dla wielu uczniów jednym z najciekawszych punktów programu. Wieczorem odbyliśmy rejs po Sekwanie, podczas którego mogliśmy podziwiać oświetlony Paryż z pokładu statku.
Czwartego dnia udaliśmy się do Wersalu. Bogato zdobione wnętrza pałacu i rozległe ogrody zachwyciły wszystkich uczestników wycieczki. Po powrocie do Paryża odwiedziliśmy kompleks Inwalidów z grobem Napoleona, a następnie udaliśmy się pod Wieżę Eiffla. Wjazd na najwyższy poziom pozwolił nam zobaczyć panoramę miasta i wykonać wiele pamiątkowych zdjęć.
Na piąty dzień czekała nas atrakcja, na którą wielu uczniów czekało od początku wyjazdu – całodzienny pobyt w Disneylandzie. Emocjonujące kolejki, bajkowa atmosfera i wspólna zabawa sprawiły, że był to dzień pełen śmiechu i niezapomnianych wrażeń.
Po sześciu intensywnych dniach wróciliśmy do Wrocławia zmęczeni, ale bardzo szczęśliwi. Wycieczka do Paryża była doskonałą okazją do poznania historii, kultury i sztuki Francji, a także do integracji i wspólnego spędzenia czasu poza murami szkoły. Mimo upałów, które towarzyszyły nam przez większość pobytu, wszyscy wróciliśmy z bagażem pięknych wspomnień i przekonaniem, że Paryż naprawdę zasługuje na miano jednego z najpiękniejszych miast świata.
Małgorzata Kwiatkowska-Gromnicka
Alicja Guziczak
Anna Korzeniowska
Agata Kowalczyk1
Barcelona – miasto sztuki, historii i marzeń Podsumowanie projektu edukacyjno-artystycznego klas IV–VIII
W dniach 26–31 maja uczniowie klas IV–VIII uczestniczący w kołach zainteresowań z plastyki, historii, literatury i teatru wzięli udział w wyjątkowym projekcie edukacyjno-artystycznym, którego zwieńczeniem była podróż do Hiszpanii. Celem przedsięwzięcia było pogłębianie wiedzy o kulturze europejskiej, rozwijanie wrażliwości estetycznej oraz bezpośredni kontakt z najważniejszymi dziełami sztuki i zabytkami Katalonii.
Bazą wyjazdu była miejscowość Santa Susanna na malowniczym wybrzeżu Costa Brava. Stamtąd uczestnicy każdego dnia wyruszali na spotkanie z historią, architekturą i sztuką.
Największe wrażenie wywarła Barcelona – miasto pełne niezwykłej energii i artystycznych inspiracji. Uczniowie spacerowali słynną aleją La Rambla, odwiedzili targ Mercat de la Boqueria, Dzielnicę Gotycką oraz kościół Santa Maria del Mar. Szczególne emocje wzbudziło zwiedzanie bazyliki Sagrada Família, Parku Güell i La Pedrery – wyjątkowych dzieł Antoniego Gaudíego, których oryginalność i piękno zachwycają miliony turystów z całego świata.
Ważnym punktem programu było również zwiedzanie Muzeum Picassa oraz Fundacji Joana Miró na wzgórzu Montjuïc. Uczniowie poznali twórczość wybitnych hiszpańskich artystów i przekonali się, jak wielką rolę odgrywa wyobraźnia w procesie tworzenia. Niezwykłym doświadczeniem była także wizyta na Cmentarzu Montjuïc, gdzie znajduje się grób Joana Miró oraz miejsca spoczynku wielu zasłużonych mieszkańców Katalonii.
Podczas wyjazdu uczestnicy odkrywali również uroki wybrzeża Costa Brava. Zwiedzili ogród botaniczny Marimurtra w Blanes, spacerowali po Lloret de Mar oraz odbyli rejs do malowniczego Tossa de Mar, miasta słynącego z artystycznej atmosfery, średniowiecznych murów i pięknych krajobrazów.
Niezwykle cennym doświadczeniem była także wizyta w Tarragonie – mieście wpisanym na Listę Światowego Dziedzictwa UNESCO. Uczniowie podziwiali rzymski amfiteatr oraz monumentalną katedrę Santa Tecla, poznając bogatą historię starożytnej Tarraco.
Prawdziwym świętem sztuki okazał się wyjazd do Girony i Figueres. W Gironie uczestnicy spacerowali średniowiecznymi uliczkami, zwiedzili katedrę Santa Maria oraz historyczną dzielnicę żydowską. Kulminacją projektu była wizyta w Teatrze-Muzeum Salvadora Dalego – jednym z najbardziej niezwykłych muzeów świata i zarazem wyjątkowa lekcja surrealizmu. Uczniowie poznali twórczość artysty, którego nieograniczona wyobraźnia i odwaga twórcza uczyniły jedną z najważniejszych postaci sztuki XX wieku. Szczególnym zainteresowaniem cieszył się fakt, że Salvador Dalí spoczywa w krypcie znajdującej się pod sceną swojego muzeum. Dzięki temu miejsce to jest nie tylko galerią jego dzieł, ale również wyjątkowym świadectwem życia i twórczości artysty.
Projekt miał również ważny wymiar językowy. Uczniowie mogli na co dzień obcować z językiem hiszpańskim i angielskim, wykorzystując swoje umiejętności podczas zwiedzania, zakupów, pobytu w hotelu oraz kontaktów z mieszkańcami i turystami z różnych krajów. Taka praktyczna lekcja języka pozwoliła przełamać bariery komunikacyjne i pokazała, jak ważna jest znajomość języków obcych we współczesnym świecie.
Nie zabrakło również atrakcji dla miłośników sportu. Podczas pobytu w Barcelonie uczniowie odwiedzili oficjalny sklep klubu FC Barcelona, gdzie dużym zainteresowaniem cieszyły się pamiątki oraz koszulki z nazwiskiem Roberta Lewandowskiego.
Wyjazd był czymś więcej niż szkolną wycieczką. Stał się inspirującą podróżą przez historię, literaturę, sztukę i kulturę. Pozwolił uczestnikom poszerzyć wiedzę, rozwinąć zainteresowania oraz spojrzeć na europejskie dziedzictwo z zupełnie nowej perspektywy.
Serdeczne podziękowania kierujemy do Dyrekcji Szkoły, Rodziców oraz wszystkich osób zaangażowanych w organizację projektu. Dziękujemy również uczniom za wzorową postawę, kulturę osobistą i aktywne uczestnictwo w tej niezwykłej edukacyjnej przygodzie.
Nauczyciele-opiekunowie:
Marzena Kozyra-Miazga
Agnieszka Snella
Małgorzata Zborowska20
Witaj, majowa jutrzenko!
Uroczystość z okazji rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja
Dnia 29 kwietnia w naszej szkole odbyła się uroczysta akademia poświęcona rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja – jednego z najważniejszych wydarzeń w historii Polski. W przedstawieniu uczestniczyła cała społeczność szkolna – od najmłodszych przedszkolaków po uczniów klas ósmych.
Uroczystość miała wyjątkowy i podniosły charakter. Uczniowie zabrali widzów w niezwykłą podróż do XVIII-wiecznej Polski, ukazując wydarzenia, które doprowadziły do uchwalenia pierwszej w Europie i drugiej na świecie nowoczesnej konstytucji. Dzięki starannie przygotowanym dialogom, scenkom historycznym, recytacjom oraz pieśniom patriotycznym widzowie mogli lepiej zrozumieć znaczenie tego wyjątkowego dokumentu oraz trudną drogę Polaków do naprawy państwa.
Przedstawienie przybliżyło dramatyczne wydarzenia związane z rozbiorami Polski, odważny protest Tadeusza Rejtana, obrady Sejmu Wielkiego, Czarną Procesję mieszczan oraz działania patriotów walczących o reformy i ratowanie Ojczyzny. Szczególne emocje wzbudziła scena uchwalenia Konstytucji 3 Maja, ukazująca radość, wzruszenie i nadzieję towarzyszące temu historycznemu wydarzeniu.
Młodzi aktorzy z ogromnym zaangażowaniem wcielili się w role króla Stanisława Augusta Poniatowskiego, marszałka Stanisława Małachowskiego, Tadeusza Rejtana, posłów, mieszczan, senatorów, przedstawicieli państw zaborczych oraz wielu innych postaci historycznych. Ich występy zostały nagrodzone gromkimi brawami i uznaniem publiczności.
Wyjątkową oprawę muzyczną uroczystości zapewnił chór szkolny pod batutą pana Andrzeja Prusa, nauczyciela muzyki. Wykonane pieśni patriotyczne, w tym „Mazurek 3 Maja”, „Jak długo w sercach naszych” oraz „Bartoszu, Bartoszu”, wprowadziły wszystkich w podniosły nastrój i stały się ważnym elementem szkolnych obchodów święta narodowego.
Na szczególne uznanie zasługuje również przygotowana scenografia. Powstawała ona przez ponad miesiąc pod kierunkiem pani Marzeny Kozyry-Miazgi, nauczycielki plastyki. W jej tworzenie zaangażowały się uczennice zainteresowane sztuką, które z ogromną starannością i pasją wykonywały dekoracje nawiązujące do wydarzeń historycznych oraz symboli narodowych. Dzięki ich pracy scena zamieniła się w przestrzeń przypominającą obrady Sejmu Wielkiego i atmosferę XVIII-wiecznej Warszawy.
Autorką scenariusza oraz osobą odpowiedzialną za przygotowanie młodych aktorów była pani Agnieszka Snella. Dzięki jej pracy uczniowie mogli nie tylko poznać historię, ale również rozwijać swoje umiejętności aktorskie, doskonalić wystąpienia publiczne oraz uczyć się odpowiedzialności za wspólne przedsięwzięcie.
Akademia była nie tylko lekcją historii, ale także piękną lekcją patriotyzmu. Przypomniała wszystkim, że wolność, odpowiedzialność i troska o dobro wspólne są wartościami, które pozostają aktualne również dziś. Uroczystość pokazała, jak ważne jest pielęgnowanie pamięci o wydarzeniach, które ukształtowały naszą narodową tożsamość.
Dzięki wspólnej pracy uczniów i nauczycieli powstało wyjątkowe widowisko historyczno-patriotyczne, które w przystępny i poruszający sposób przybliżyło widzom znaczenie Konstytucji 3 Maja oraz wartości ważne dla każdego Polaka. Przedstawienie zostało z ogromnym zainteresowaniem obejrzane przez dzieci przedszkolne, uczniów wszystkich klas oraz nauczycieli.
Serdecznie dziękujemy wszystkim uczniom i nauczycielom za zaangażowanie oraz trud włożony w przygotowanie tej wyjątkowej uroczystości.
Poniżej zamieszczamy fotorelację z uroczystości. Na zdjęciach można zobaczyć uczniów w historycznych kostiumach, którzy z dużym zaangażowaniem wcielili się w postacie króla Stanisława Augusta Poniatowskiego, marszałka Stanisława Małachowskiego, Tadeusza Rejtana, posłów, mieszczan oraz przedstawicieli państw zaborczych. Odpowiednio dobrane stroje, rekwizyty i charakteryzacja pozwoliły odtworzyć atmosferę XVIII-wiecznej Polski, czyniąc przedstawienie jeszcze bardziej autentycznym i atrakcyjnym dla widzów.
Wiwat Konstytucja 3 Maja! Wiwat Polska!
Przygotowanie uroczystości:
Scenariusz oraz przygotowanie uczniów do występu:
Agnieszka Snella przy współpracy Katarzyny WystrachScenografia i dekoracje:
Marzena Kozyra-Miazga wraz z uczennicami koła plastycznegoOprawa muzyczna oraz przygotowanie chóru szkolnego:
Andrzej Prus17
„W krainie surrealizmu z André Bretonem”
Ogólnopolski Konkurs Plastyczny
Sztuka ma niezwykłą moc – pozwala wyrażać emocje, rozwija wyobraźnię, uczy wrażliwości i otwiera młodych ludzi na świat kultury. To właśnie dzięki takim inicjatywom jak Ogólnopolski Konkurs Plastyczny „W krainie surrealizmu z André Bretonem” młodzi artyści mogą odkrywać swoje talenty, odważnie tworzyć i dzielić się własnym spojrzeniem na rzeczywistość.
Z ogromną dumą informujemy, że uczennice naszej szkoły odniosły znaczący sukces, zdobywając najwyższe miejsca w konkursie inspirowanym nurtem surrealizmu – kierunkiem artystycznym opartym na wyobraźni, marzeniach i nieograniczonej kreatywności. Ich prace zachwyciły jury dojrzałością artystyczną, oryginalnością oraz niezwykłą umiejętnością budowania światów pełnych symboli, emocji i nieoczywistych skojarzeń.
W gronie laureatek znalazły się:
Klasy IV–VI
- Anna Dobrowolska, kl. VI c – I miejsce
- Agata Wilczura, kl. IV b – II miejsce
Klasy VII–VIII
- Ksenia Perehynets, kl. VII c – I miejsce
Uroczyste wręczenie nagród oraz wernisaż nagrodzonych prac odbyły się w siedzibie Stowarzyszenia Alliance Française. Było to wyjątkowe wydarzenie pełne artystycznych emocji, inspirujących rozmów i spotkań z kulturą. Prezentowane prace młodych twórców udowodniły, że sztuka dzieci i młodzieży potrafi zachwycać autentycznością, świeżością spojrzenia oraz odwagą twórczą.
Takie chwile przypominają, jak ważną rolę w edukacji odgrywa kontakt ze sztuką i kulturą. Twórczość artystyczna rozwija nie tylko talent, ale także empatię, wyobraźnię oraz wrażliwość na piękno otaczającego świata. Sukces naszych uczennic jest dowodem na to, że warto wspierać młodych ludzi w rozwijaniu pasji i stwarzać im możliwości udziału w wydarzeniach kulturalnych, które inspirują do dalszego rozwoju.
Serdecznie gratulujemy laureatkom i życzymy kolejnych artystycznych osiągnięć. Wyrazy uznania kierujemy również do wszystkich osób wspierających młode talenty w ich twórczej drodze. Jesteśmy przekonani, że to dopiero początek wielu pięknych sukcesów.
Poniżej prezentujemy fotografie z uroczystego wręczenia nagród oraz wernisażu nagrodzonych prac.
Koordynator konkursu i opiekun artystyczny
Marzena Kozyra-Miazga6
Ujęcie doskonałe. Konkurs „Jak z okładki Vogue’a”
Fotografia to niezwykła sztuka zatrzymywania emocji, piękna i ulotnych chwil w jednym kadrze. To wyjątkowy język obrazu, który pozwala młodym ludziom wyrażać siebie, rozwijać wyobraźnię oraz odkrywać własną wrażliwość estetyczną. Konkurs fotograficzny „Jak z okładki Vogue’a” stał się inspirującą przestrzenią twórczego spotkania ze światem mody, stylu i artystycznej fotografii.
Z ogromną dumą i radością informujemy, że laureatkami konkursu zostały uczennice naszej szkoły. Ich fotografie zachwyciły jury kreatywnością, dojrzałością artystyczną oraz umiejętnością budowania nastroju i opowiadania historii za pomocą obrazu. Młode artystki udowodniły, że fotografia może być nie tylko formą twórczej zabawy, ale również prawdziwą sztuką pełną emocji, estetyki i indywidualnego spojrzenia na świat.
Po analizie dostarczonych prac jury przyznało następujące miejsca:
I miejsce – fotograf: Anna Dobrowolska, modelka: Aleksandra Sopotnicka-Kudła
II miejsce – fotograf: Izabela Mazanowska, modelka: Agata Danielewska
III miejsce – fotograf: Hanna Czaus, modelka: Weronika Moskal
Wyróżnienie – fotograf: Zofia Gnutek, modelka: Franciszka GnutekUroczyste wręczenie nagród laureatkom odbyło się podczas szkolnego apelu, który stał się wyjątkowym momentem docenienia młodych talentów artystycznych. Była to piękna okazja do zaprezentowania zwycięskich fotografii całej społeczności szkolnej oraz podkreślenia, jak ważną rolę w życiu młodych ludzi odgrywa sztuka, kreatywność i rozwijanie pasji.
Nagrodzone fotografie zachwycały pomysłowością, wyczuciem estetyki oraz dbałością o każdy detal. Uczennice wykazały się niezwykłą umiejętnością pracy ze światłem, kompozycją i stylizacją, tworząc prace przypominające profesjonalne sesje fotograficzne znane z prestiżowych magazynów modowych.
Serdecznie gratulujemy laureatkom oraz wszystkim uczestnikom konkursu. Dziękujemy za zaangażowanie, twórczą odwagę i pasję, dzięki którym fotografia stała się piękną formą dialogu ze sztuką i kulturą.
Wierzymy, że takie inicjatywy rozwijają w młodych ludziach poczucie estetyki, uczą świadomego odbioru sztuki oraz inspirują do dalszego odkrywania i rozwijania talentów artystycznych.
Poniżej przedstawiamy konkursowe okładki wykonane przez nasze utalentowane uczennice.
W imieniu Jury konkursu
Marzena Kozyra-Miazga
Hiszpańskie inspiracje - sztuka, kolor i wyobraźnia
W mijającym roku szkolnym uczniowie klas IV–VII uczestniczyli w projekcie artystyczno-edukacyjnym poświęconym kulturze Hiszpanii i Katalonii. Podczas lekcji plastyki odkrywali niezwykły świat sztuki, architektury i wyobraźni, czerpiąc inspiracje z twórczości Antoniego Gaudíego, Joana Miró, Pabla Picassa oraz Salvadora Dalego.
Lekcje plastyki wzbogacone były o hiszpańską muzykę, która wprowadzała uczniów w atmosferę słonecznej Hiszpanii i pozwalała jeszcze pełniej odczuć klimat poznawanej kultury. Dźwięki flamenco i hiszpańskich melodii towarzyszyły twórczej pracy, pobudzając wyobraźnię i inspirując do artystycznych poszukiwań.
Efekty tej twórczej podróży można podziwiać od marca na wystawie prezentowanej w holu szkoły. Zgromadzone prace malarskie, graficzne, rzeźbiarskie i przestrzenne zachwycają bogactwem form, odwagą twórczą oraz niezwykłą wrażliwością młodych artystów. Każda z nich stanowi osobistą interpretację hiszpańskiej sztuki, pełnej koloru, ekspresji i niepowtarzalnego klimatu.
Wystawa jest podsumowaniem działań realizowanych podczas zajęć plastycznych, zaangażowania uczniów oraz ich artystycznych poszukiwań. Stanowi także dowód na to, że sztuka potrafi inspirować, rozwijać wyobraźnię i otwierać na piękno innych kultur.Naturalnym zwieńczeniem projektu była wycieczka do Barcelony – miasta, w którym swoje ślady pozostawili nie tylko Antoni Gaudí, ale także Pablo Picasso, Joan Miró i Salvador Dalí. Spotkanie z miejscami związanymi z ich twórczością pozwoliło uczniom spojrzeć na poznawane wcześniej dzieła z nowej perspektywy i jeszcze pełniej zrozumieć bogactwo hiszpańskiej oraz katalońskiej kultury.
Relację z tej wyjątkowej podróży przedstawimy już w najbliższym czasie.
Autor projektu:
Marzena Kozyra-Miazga11
Dzień Dziecka klas 1-3
Dzień Dziecka klas 1-3 pełen radości, zabawy i wspólnego działania
Tegoroczne obchody Dnia Dziecka były wyjątkowym wydarzeniem, które pokazało, jak wiele można osiągnąć dzięki współpracy i zaangażowaniu całej społeczności szkolnej. Była to piękna, wspólna inicjatywa rodziców i nauczycieli, stworzona z myślą o tym, aby podarować dzieciom dzień pełen uśmiechu, beztroski i niezapomnianych wspomnień.
Największą radością było obserwowanie dzieci, które z ogromnym entuzjazmem i zaangażowaniem oddały się zabawie – bez telefonów i ekranów, za to w duchu dawnych, sprawdzonych zabaw. Skakanie w gumę, zabawy z balonikami, gry zręcznościowe, zabawy ruchowe i piłki dostarczyły im mnóstwo emocji i pozwoliły cieszyć się wspólnie spędzonym czasem.
Rodzice uczniów klas 1–3 przygotowali przepiękne stanowiska zabaw, wkładając w ich organizację wiele pracy, serca i czasu. Dzięki ich zaangażowaniu każde dziecko mogło znaleźć coś dla siebie i aktywnie uczestniczyć w przygotowanych atrakcjach.
Ogromnym powodzeniem cieszyły się również słodkie niespodzianki przygotowane przez Radę Rodziców. Dzieci mogły delektować się popcornem, owocami w czekoladzie, watą cukrową oraz lodami, które sprawiały im wiele radości. Dodatkową atrakcją były piękne nagrody ufundowane przez rodziców, które wywołały wiele uśmiechów i pozytywnych emocji.
Serdecznie dziękujemy wszystkim rodzicom, nauczycielom oraz członkom Rady Rodziców za ich zaangażowanie, pomoc i ogromne serce włożone w organizację tego wyjątkowego dnia. To dzięki Państwu Dzień Dziecka był pełen radości, integracji i wspomnień, które na długo pozostaną w pamięci naszych uczniów.25
Rodzinny Piknik Szkolny
29 maja 2026r. w naszej szkole odbył się wyjątkowy Rodzinny Piknik Szkolny, który zgromadził uczniów, rodziców, nauczycieli oraz mieszkańców lokalnej społeczności. Był to dzień pełen uśmiechu, aktywności i wspólnego spędzania czasu, a jego sukces nie byłby możliwy bez ogromnego zaangażowania wielu osób.
Na uczestników czekało wiele atrakcji. Dużym zainteresowaniem cieszyły się stoiska Ochotniczej Straży Pożarnej, DKMS, UNICEF, harcerzy oraz strefa gastronomiczna i kawiarenka z domowymi ciastami. Odwiedzający mogli spróbować swoich sił w grach planszowych i karcianych, poznać tajniki szydełkowania, zobaczyć pokaz druku 3D, uczestniczyć w zajęciach z robotyki LEGO oraz nauce języka angielskiego z robotem.
W hali sportowej odbywały się rozgrywki siatkarskie i badmintonowe, a także pokazy judo, boksu, tańca i gimnastyki artystycznej. Dużą wartość edukacyjną miał również kurs pierwszej pomocy z wykorzystaniem AED. Na najmłodszych czekały dmuchańce, strefa relaksu z leżakami oraz liczne aktywności kreatywne.
Rodzinny Piknik Szkolny po raz kolejny pokazał, jak wiele możemy osiągnąć dzięki współpracy całej społeczności szkolnej. Serdecznie dziękujemy Rodzicom, którzy aktywnie włączyli się w organizację wydarzenia – przygotowali pyszne wypieki do kawiarenki, pomagali przy stoiskach, wspierali organizacyjnie przebieg pikniku oraz stworzyli ciepłą, rodzinną atmosferę. Wyrazy wdzięczności kierujemy również do nauczycieli, pracowników szkoły, uczniów, wolontariuszy oraz wszystkich partnerów i instytucji, które wsparły nasze przedsięwzięcie.
16
Pionierki i Liderki Wrocławia!
29 maja 2026 roku w bibliotece szkolnej Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bielanach Wrocławskich odbyły się warsztaty dla uczniów klas IIb i IIIc, stanowiące uzupełnienie konkursu plastycznego realizowanego w ramach projektu „Pionierki, Liderki, Wojowniczki Wrocławia”. Prowadziła je pani Małgorzata Czaicka - Moryń z Wrocławskiej Fundacji Edukacji Europejskiej i Współpracy Międzynarodowej Freya. Inicjatywa została objęta patronatem Dolnośląskiej Kurator Oświaty pani Ewy Skrzywanek oraz Posła do Parlamentu Europejskiego pana Bogdana Zdrojewskiego. Celem spotkania było przybliżenie uczniom sylwetek niezwykłych kobiet związanych z Wrocławiem oraz ukazanie ich wkładu w rozwój nauki, sztuki i edukacji. Podczas zajęć uczestnicy poznali ich biografie, a były to, m.in. Ilse Beckmann, Käthe Krause, Hanny Hirszfeldowej, Hanny Gucwińskiej, Wandy Rutkiewicz oraz Olgi Tokarczuk. W opinii uczniów warsztaty były dla nich źródłem inspiracji i pozwoliły im lepiej zrozumieć, jak ważną rolę w historii i kulturze Polski odegrały kobiety związane z Wrocławiem. Nasi uczniowie z dużym zaangażowaniem uczestniczyli we wszystkich aktywnościach proponowanych przez prowadzącą, wykazując się kreatywnością i otwartością na nowe doświadczenia. Uczniowie podkreślali również, ze warto częściej mówić o wkładzie kobiet w rozwój kultury oraz szerzej eksponować ich osiągnięcia w przestrzeni miejskiej. W drugiej części warsztatów wręczono nagrody uczestnikom konkursu plastycznego. Na szczególne podkreślenie zasługuje fakt, że uczniowie naszej szkoły zajęli czołowe miejsca, dominując wśród laureatów konkursu. Pozostali uczestnicy spotkania otrzymali słodki poczęstunek. Serdecznie gratulujemy naszym artystom talentu, kreatywności, wytrwałości oraz osiągniętego sukcesu. Życzymy im kolejnych inspiracji, satysfakcji z rozwijania swoich pasji i wielu następnych zwycięstw.
Składamy również serdeczne podziękowania pani Małgorzacie Czaickiej – Moryń za przygotowanie i przeprowadzenie warsztatów, a także wychowawcom klas II b i III c za zaangażowanie oraz zachęcenie uczniów do udziału w tym wartościowym przedsięwzięciu.
Elżbieta Wasielewska, Joanna Para, Renata Sieczka
2
Akcja rejestracyjna potencjalnych Dawców szpiku w naszej szkole!
29 maja 2026r. podczas pikniku szkolnego odbyła się wyjątkowa akcja w ramach ogólnopolskiego projektu #KOMÓRKOMANIA Fundacji DKMS. Wydarzenie miało na celu szerzenie wiedzy na temat dawstwa szpiku oraz rejestrację potencjalnych Dawców, którzy mogą podarować szansę na życie Pacjentom chorym na nowotwory krwi.
Akcja cieszyła się dużym zainteresowaniem, a 33 pełnoletnich członków społeczności szkolnej zdecydowało się na rejestrację, by w przyszłości móc uratować życie osób potrzebujących przeszczepienia.Projekt #KOMÓRKOMANIA to ogólnopolska inicjatywa edukacyjno-rejestracyjna, która od 2016r. angażuje szkoły w działania na rzecz Pacjentów walczących z nowotworami krwi. Dzięki takim akcjom rośnie świadomość na temat dawstwa szpiku, a baza potencjalnych Dawców się powiększa, dając większą szansę na znalezienie zgodnych genetycznie Dawców dla osób w potrzebie.
Dziękujemy wszystkim, którzy wzięli udział w wydarzeniu i zachęcamy inne szkoły do włączenia się w projekt #KOMÓRKOMANIA!
Więcej informacji o projekcie można znaleźć na stronie: www.dkms.pl/szkola
Wycieczka klasowa na Ślężę
28 maja uczniowie klasy 2e uczestniczyli w wycieczce na Ślężę. Naszą podróż rozpoczęliśmy przejazdem pociągiem PKP z Bielan Wrocławskich do Sobótki. Następnie wyruszyliśmy szlakiem turystycznym na szczyt góry.
Podczas wędrówki dopisywała nam piękna, słoneczna pogoda, a wszystkim uczestnikom towarzyszyły dobre humory. Po dotarciu na szczyt mieliśmy czas na odpoczynek, regenerację sił oraz podziwianie przepięknych widoków. Po przerwie zeszliśmy niebieskim szlakiem i wróciliśmy pociągiem do domu.
Wycieczka dostarczyła dzieciom wielu radości, niezapomnianych wrażeń i cudownych doznań. To był dzień pełen ruchu, wspólnej zabawy i kontaktu z naturą.
1
Klasy 6-8 SP - konkurs z j. angielskiego Public Speaking Contest 2026 - FINAŁ REGIONALNY!
Szanowni Państwo!
Przypominamy, że w maju odbyły się szkolne eliminacje do Ogólnopolskiego Konkursu z J. Angielskiego PUBLIC SPEAKING CONTEST 2026.
W sali 202, przed komisją konkursową, odbyły się indywidualne prezentacje przemówień uczniów w j. angielskim pt.: CURIOSITY KILLED THE CAT - IS IT GOOD OR BAD TO BE CURIOUS?
Z wielką przyjemnością informujemy, że w finale regionalnym, który odbędzie się już 9 czerwca (wtorek) 2026r. w auli LO nr 7 we Wrocławiu, naszą szkołę reprezentować będą:
KALINA SZOT z klasy 7b i DOMINIKA KUDŁA z klasy 7c!
Występy obu uczennic wyróżniły się: doskonałą wymową, przemyślanymi i ciekawymi argumentami, naturalną ekspresją i płynnością wypowiedzi.
DZIĘKUJEMY ZA UDZIAŁ WSZYSTKIM UCZESTNIKOM KONKURSU i TRZYMAMY KCIUKI ZA NASZE SIÓDMOKLASISTKI W KOLEJNYM ETAPIE ELIMINACJI!!!
Szkolni koordynatorzy:
Anna Korzeniowska
Joanna Twarda
Tydzień filmowy!
W dniach 21-29 maja przeżywaliśmy tydzień bajkowy, który mieliśmy okazję celebrować pokazem najstarszych bajek naszych rodziców i dziadków. W tych dniach biblioteka zamieniła się w prawdziwą salę kinową. W tym roku do biblioteki zawitały również dzieci z zerówki, które z dużym zaciekawieniem oglądały pokazywane bajki.
Najmłodsi uczniowie poznawali historię bajek z różnych krajów europejskich, które znali i oglądali ich dziadkowie. A były to między innymi: „Jacek i Agatka”, „Przygody Gąski Balbinki”, „Przygody kota Filemona”, Żwirek i Muchomorek”, „Psi żywot”, „Zaczarowany ołówek”, czy „Pora na Telesfora”. Mam nadzieję, że był to dla wszystkich uczniów ciekawy i pobudzający wyobraźnię, a jednocześnie pouczający i skłaniający do refleksji pokaz bajek. W tygodniu filmowym wzięły udział aż 23 klasy z naszej szkoły. Pokaz wzbudził wiele pozytywnych emocji wśród zróżnicowanej wiekowo widowni i cieszył się ogromnym zainteresowaniem.Joanna Para
Archiwum Aktualności