Dnia 27 kwietnia 2022r. trzy uczennice z klas ósmych wzięły udział w finale konkursu z języka angielskiego w LO nr 4 we Wrocławiu. 

Konkurs DICTO-CHALLENGE został zamieszczony w wykazie zawodów wiedzy, artystycznych lub sportowych organizowanych przez Dolnośląskiego Kuratora Oświaty lub inne podmioty działające na terenie szkoły, które mogą być wymienione na świadectwie ukończenia szkoły podstawowej w roku szkolnym 2021/ 2022.

Na zwycięzców, oprócz dyplomów i nagród rzeczowych, czekały dodatkowe punkty rekrutacyjne!

Wielkie gratulacje dla naszych zdolnych uczennic!!!

FINALISTKI konkursu DICTO-CHALLENGE 2022:

EWA CEDZIDŁO z klasy 8b

PATRYCJA MIEDZIŃSKA z klasy 8A

ALEKSANDRA PONCZYŃSKA z klasy 8d

Zapraszamy do zapoznania się z relacją zdjęciową z wydarzenia.

Szkolny koordynator konkursu:

Anna Korzeniowska

W piątek 22. kwietnia obchodziliśmy Dzień Ziemi, największe międzynarodowe święto ekologiczne.
Tegoroczna edycja odbywała się pod hasłem Zainwestuj w naszą planetę. Święto to zostało ustanowione w 1970 roku, obecnie jest obchodzone w 192 krajach.
W Polsce Dzień Ziemi świętujemy od 1990 roku.Podczas lekcji języka angielskiego oraz niemieckiego uczniowie klas 4 - 8 wykonali wiele ciekawych zadań poszerzających wiedzę ekologiczną oraz językową.Podczas lekcji z języka angielskiego wykonaliśmy prace projektowe nawiązujące do święta; wśród barwnych projektów znalazły się plakaty tematyczne, lapbooki oraz ulotki informacyjne.  Wysłuchaliśmy krótkiego apelu Sir Davida Attenborough, brytyjskiego biologa, popularyzatora wiedzy przyrodniczej na świecie, pisarza, narratora i podróżnika, nawołującego wszystkich do zaangażowania się w ochronę naszej planety. Rozwiązaliśmy wiele zadań interaktywnych, doskonalących słownictwo związane z ochroną środowiska, a klasa 4b nagrała krótki filmik propagujący Dzień Ziemi.W ramach zajęć języka niemieckiego uczniowie klas siódmych i ósmych poznali słownictwo związane z ekologią i ochroną środowiska oraz wykonywali ćwiczenia interaktywne w aplikacji Quizlet. Na podstawie zebranych słów i zwrotów tworzyli w grupach karty pracy (krzyżówki, wykreślanki, porządkowanie), a następnie testowali je w zespołach. Udział w projekcie przyczynił się do rozwoju umiejętności pracy w grupie i poszerzenia słownictwa z zakresu ekologii i ochrony środowiska, a także umożliwił zastosowanie języka niemieckiego w kreatywny sposób.
Galeria zdjęć: https://liblink.pl/dj4aAWkDX5
Filmik przygotowany przez klasę 4B: https://liblink.pl/qlm4tvJbPd
Dziękujemy Panu Krzysztofowi Stobnickiemu za montaż filmu.
Kamila Borowska-AlraeMałgorzata Kwiatkowska-GromnicjaJoanna Twarda

Na przełomie marca i kwietnia odbył się Międzyświetlicowy Konkurs Plastyczno – Przyrodniczy ,,Zadziwiający świat przyrody”. Konkurs był skierowany do dzieci z klas 1 -3 Szkoły Podstawowej. Celem konkursu było przedstawienie piękna otaczającej nas przyrody, rozwijanie zainteresowań przyrodniczych i uzdolnień plastycznych. Dzieci przygotowały interesujące prace, z których jury wyłoniło laureatów. Otrzymają oni dyplomy i nagrody. Pozostali uczestnicy otrzymają nagrody pocieszenia. Z prac dzieci zostanie przygotowana wystawa. Dziękuję wszystkim za udział w konkursie.

 WYNIKI MIĘDZYŚWIETLICOWEGO KONKURSU PLASTYCZNO - PRZYRODNICZEGO
,,Zadziwiający świat przyrody”

Klasy 1 – 3

 I miejsca

Martyna Kowalczyk – kl. 3d

Kaja Kwintal – kl. 1d

Natalia Muraczewska – kl. 1a

 II miejsca

Ewa Szycher – kl. 2a (SP Żórawina)

Mirosława Jaśnicka – kl. 2b

Adrian Król – kl. 1d 

III miejsca

Maja Komor – kl. 2a (SP Żórawina)

Aleksandra Tomaszewska – kl. 2b (SP Żórawina)

Zofia Klińska – kl. 1d

Wyróżnienia

Hanna Domińska – kl. 1d

Kacper Żarkowski – kl. 1b

Adam Wierzbowski – kl. 1b

Gratuluję wszystkim uczestnikom!

Organizator:Alicja Majewska

Mateusz Krzykała - uczeń klasy 7a ZSP w Bielanach Wrocławskich zwycięzcą THE VOICE KIDS

GRATULUJEMY!!!!!!

Jak co roku 21 marca świętowaliśmy w „Pierwszy Dzień Wiosny”.  Nasz dzień rozpoczęliśmy dekorowaniem korytarzy szkolnych wiosennymi kwiatami i motylami.  Na trzeciej godzinie lekcyjnej wszyscy, w radosnych i wiosennych nastrojach, spotkaliśmy się na sali gimnastycznej, aby wspólnie
z panem Andrzejem Prusem bawić się i śpiewać piosenki. Większość uczniów ubrała się bardzo kolorowo oraz założyli wiosenne kapelusze i wianki.

Po zaśpiewaniu czterech piosenek zatańczyliśmy belgijkę, przy której wszyscy świetnie się bawili. Po artystycznym rozpoczęciu Dnia Wiosny, przeszliśmy do rozgrywek sportowych – w siatkówkę i piłkę nożną.  W nowej sali gimnastycznej odbywały się rozgrywki piłki siatkowej klas 4-8, natomiast
w starej części szkoły w piłkę nożną rywalizowali uczniowie klasy 7 i 8.

Przez cały dzień w szkole mieliśmy okazję słuchania „wiosennych” utworów muzycznych.

                                                                                                                              Opiekunowie Samorządu Szkolnego

Danuta Zaradna i Jadwiga Kołtun

oraz Joanna Para

Młodzi, inteligentni, dociekliwi – tak można określić uczestników szkolnego turnieju „Matematyczne Superduety”.  Każda z uzdolnionych par (obowiązkowo dziewczynka i chłopiec) zwyciężyła już  w  eliminacjach klasowych. Zadania logiczne i nietypowe  na poziomach klas stanowiły pole, na którym superduety współpracowały, spierały się, uzgadniały i szły na kompromis.

Suprduety Matematyczne mogły być tylko dwa. Zostały nimi:

na poziomie klas drugich  - Amelia Alrae i Aleksander Baran (kl.2a),

na poziomie klas trzecich - Julia Wemberger i Orgil Batbayar (kl.3c).

Gratulujemy sukcesu wszystkim uczestnikom,

organizatorki,

Lilla Gajewska-Piwowarczyk i Agnieszka Przybylska

Dnia 15 marca 2022r. odbył się w naszej szkole I etap drugiej edycji konkursu ortograficznego z języka angielskiego dla uczniów klas 7-8 SP DICTO-CHALLENGE 2022, organizowanego przez Liceum Ogólnokształcące nr 4 przy współpracy z Instytutem Filologii Angielskiej Uniwersytetu Wrocławskiego oraz Wydawnictwem Macmillan.

Cele konkursu:

Cele edukacyjne:

·  popularyzacja języka angielskiego wśród uczniów szkół podstawowych,

·  rozwijanie zainteresowania uczniów nauką języka angielskiego,

·  poszerzanie zasobu słownictwa w wybranym zakresie leksykalnym,

·  umożliwienie uczniom wykazania się̨ wiedzą szkolną i pozaszkolną,

·  rozwijanie kompetencji kluczowych przydatnych w nauce języków obcych.

Cele wychowawcze konkursu:

·  motywowanie uczniów do doskonalenia sprawności językowych, zwłaszcza umiejętności rozumienia tekstu słuchanego oraz poprawnego zapisu w języku angielskim,

·  rozwijanie wiary we własne możliwości językowe.

Z przyjemnością ogłaszam wyniki I etapu konkursu z j. angielskiego DICTO-CHALLENGE 2022!

10 najlepszych prac:

1 miejsce – EWA CEDZIDŁO (8 b) – 258 pkt.

2 miejsce – PATRYCJA MIEDZIŃSKA (8 a) – 253 pkt.

3 miejsce – ALEKSANDRA PONCZYŃSKA (8 d) – 250 pkt.

4 miejsce – WIKTORIA UZDROWSKA (8 b) – 240 pkt.

5 miejsce – KINGA OSTOJA-SOLECKA (8 b) – 237 pkt.

6 miejsce – NATANIEL ROWIŃSKI (7 d) – 228 pkt.

7 miejsce – JAKUB ZAGUŁA (8 d) – 220 pkt.

8 miejsce – MAJA KORLETJANU (8 b) i JAKUB PIÓRKOWSKI (8 a) – 219 pkt.

9 miejsce – MATEUSZ BRZESZCZYŃSKI (7 c) – 218 pkt.

10 miejsce – MIKOŁAJ ŁEPECKI (8 d) – 217 pkt.

Do drugiego etapu konkursu (FINAŁ) zakwalifikowały się aż 3 uczennice naszej szkoły!!!

EWA CEDZIDŁO z klasy 8 b

PATRYCJA MIEDZIŃSKA z klasy 8 a

ALEKSANDRA PONCZYŃSKA z klasy 8 d

Finał konkursu ortograficznego z języka angielskiego DICTO-CHALLENGE odbędzie się dn. 27 kwietnia 2022r. w Liceum Ogólnokształcącym nr 4.

GRATULUJĘ SUKCESÓW!

Dziękuję za udział pozostałym uczestnikom konkursu!

szkolny organizator konkursu i nauczyciel j. angielskiego:

Anna Korzeniowska

W naszej szkole kilkoro uczniów klas 4-8 realizuje Indywidualne Programy Nauki z języka angielskiego. Są to zajęcia, w czasie których uczniowie poszerzają swoją wiedzę z gramatyki, rozwijają umiejętność wypowiadania się i poszerzają wiedzę słownikową i kulturową na temat krajów anglojęzycznych. 

Integralną częścią tych zajęć jest realizacja projektów. W tym półroczu uczniowie realizowali między innymi projekt „Hats Off”- „Czapki z głów” czyli projekt językowo-kulturowy na temat postaci historycznych i fikcyjnych kultury Stanów Zjednoczonych, Irlandii i Wielkiej Brytanii, które przeszły do naszej pamięci właśnie w jakimś charakterystycznym nakryciu głowy, np. Mad Hatter, Indiana Jones, Marry Poppins, Sherlock Holmes czy Guy Fawkes, a ze współczesnych królowa Elżbieta II. Jako finał projektu uczniowie tworzyli krzyżówki wykorzystujące informacje związane z  postaciami w kapeluszach.
crossword_krzyżówka
Poniżej zdjęcia prac uczniów klas 7-8 (Patrycji Miedzińskiej, Mikołaja Biernata i Kacpra Połobiatki). 

Inny projekt realizowany z kolei w klasach 4-5 odnosił się do historii statku „Titanic”. Poniżej zdjęcia prac Jakuba Obrzuta - mapy myśli odnoszącej się do roku 1912, kiedy zdarzenie miało miejsce, oraz fikcyjnego wywiadu przeprowadzonego przez Jakuba z ocalałym pasażerem pamiętnego luksusowego statku. Ten projekt wymagał także przeczytania lektury w języku angielskim. 

Wszystkie przedstawione prace cechuje wysoki poziom wiedzy językowej i umiejętności naszych uczniów.  

nauczycielka prowadząca zajęcia IPN z j. angielskiego 

Joanna Twarda

14 marca obchodzimy „Dzień Liczby Pi”. W tym roku uczestnicy koła dziennikarskiego „Dzienniczek Ucznia” w ramach swoich zajęć rozwijających zainteresowania polonistyczne oddali się poszukiwaniom wyrazów kierując się hasłem: Ile jest "Pi" w języku polskim? Przy pomocy słowników, za zgodą pani Asi Pary naszej bibliotekarki szkolnej buszowali w nowej bibliotece rozwiązując rebusy, rywalizując kto znajdzie więcej wyrazów z sylabą „pi”. Zachwycił uczniów komfort pracy w nowej bibliotece, przestrzeń, regały, między którymi można swobodnie chodzić w poszukiwaniu ciekawej książki. To były pierwsze odwiedziny w nowej bibliotece, ale z pewnością nie ostatnie. A ty ile znajdziesz wyrazów z „PI”?

Nam udało się odnaleźć wiele m.in. piosenka, picie, Piotr, pierwszy, piórnik, pieniądze, pies, pistolet. Te poszukiwania tak bardzo zaangażowały, że nie usłyszeliśmy dzwonka na przerwę. 😊  
Irena Kalinowska

Uczestnicy koła plastycznego podjęli wyzwanie, by odtworzyć wiernie, choć z nutą własnej inwencji, obrazy malowane przez cenionych artystów.  Niektórzy uczniowie woleli poruszać się klimatach sztuki japońskiej, w której królowały kwiaty, a inni preferowali świat zwierząt. Zaangażowanie podczas pracy było ogromne, co jest widoczne w efekcie końcowym. Wystawa w holu głównym szkoły cieszy odbiorców, jak wynika z wyrażanych przez nich i opinii 😊
Irena Kalinowska

Z przyjemnością informujemy o wynikach Turnieju Mistrz kaligrafii.Jury wybrało uczniów posiadających najpiękniejsze zeszyty, według następujących kryteriów:
-zeszyt prowadzony systematycznie,
-zeszyt prowadzony starannie, czysty, bez zagięć,
-pismo czytelne, przejrzyste,
-litery kształtne,
-jak najmniej skreśleń, poprawek, bez śladów korektora,
-z minimalną liczbą błędów,
-podpisany imieniem, nazwiskiem i klasą.
-praca, jaką dany uczeń włożył w to, aby jego zeszyt wyglądał lepiej.

Klasy 1
Micygiewicz Laura kl. 1 c
Drobnik Hanna kl. 1 d
Metelska Emilia kl. 1 e
Klasy 2
Dobrowolska Anna kl. 2 c
Janiszewska Aleksandra kl. 2 c
Sopotnicka-Kudła Aleksandra kl. 2 c
Klasy 3
Naryniecka Nina kl. 3 c
Ogrodnik Kalina kl. 3 d
Łukijańczuk Wiktoria kl. 3 d
Zwycięzcy otrzymają dyplomy i nagrody.
Padlet ze zdjęciami: https://liblink.pl/6Ib6cOG6Qx
Gratuluję!Agnieszka Przybylska

Laureaci z zeszłego roku Ogólnopolskiej Olimpiady Kreatywności Destination Imagination mieli możliwość wyjazdu do Kansas City na olimpiadę światową, niestety termin zbiegł się  z egzaminem ósmoklasity.

Mimo to drużyna nie poddała się. W bardzo krótkim, ale intensywnym czasie przygotowała się do Ogólnopolskiej Olimpiady „ Odyseja Umysłu” zdobywając III miejsce w Polsce. Uczniowie z naszej szkoły uzyskali najwyższy wynik w wyzwaniu głównym 200pkt/ 200pkt, niestety zabrakło trochę szczęścia przy wyzwaniu spontanicznym, zaledwie 8pkt., aby reprezentować Polskę na olimpiadzie światowej.

Drużyna w składzie: Natalia Chruszczyńska kl. 7c  , Jagoda Wróblewska kl. 8a  Sebastian Chruszczyński kl. 8a, Dawid Karczewski kl.8a, Jakub Piórkowski kl.8a

Z pośród pięciu wyzwań głównych drużyna wybrała problem konstrukcyjny  zadaniem ich było stworzenie wynalazku, który przy użyciu sody oczyszczonej uratuje zagrożone naturalne środowisko, stworzy tło/ dekorację, która zmieni swój wygląd w trakcie przedstawienia,  następnie powróci do pierwotnego wyglądu, dodatkowo uczniowie musieli spełnić kilka innych wymagań oraz stworzyć  atrybuty, wszystko zaledwie w 8 minut.      

Gratulacje!!!               

Dyrektor Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Bielanach Wrocławskich informuje, iż na prośbę Gminnego Punktu Zbiórki Darów dla uchodźców z Ukrainy w Tyńcu Małym, w Szkole Podstawowej im.UNICEF w Bielanach Wr. będzie prowadzona zbiórka żywności długoterminowej.
Gminny Punkt Zbiórki Darów w Tyńcu Małym, zlokalizowany w Świetlicy Wiejskiej przy ul. Świdnickiej 6, przekazuje uchodźcom z Ukrainy, zamieszkałym na terenie Gminy Kobierzyce, niezbędne do życia przedmioty, nie mniej jednak najbardziej potrzebna jest żywność, której w tym Punkcie brakuje.
W związku z powyższym, zwracamy się do wszystkich uczniów, rodziców i pracowników szkoły
o pomoc w zbiórce żywności dla uchodźców z Ukrainy.
W dniach od 11 do 29 kwietnia 2022 r. w holu Szkoły, w wystawionych plastikowych pojemnikach ,
będzie można zostawiać m.in. następującą żywność długoterminową: kasze, makarony, ryż, cukier, mąkę, konserwy, płatki, mleko w kartonach, herbatę, kawę, firmową żywność w puszkach lub słoikach, słodycze, itp. produkty z długim terminem ważności.
Powyższe działanie nawiązuje do idei propagowanych przez Patrona naszej Szkoły - UNICEF.
KOORDYNATORZY DZIAŁAŃ ZE STRONY SZKOŁY:
dyrektor szkoły Beata Ćwiek
koordynatorzy: Joanna Para, Oktawia Cegiełka
Za okazaną pomoc potrzebującym i włączenie się do akcji serdecznie dziękujemy!

Dyrektor Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bielanach Wrocławskich informuje, iż pod adresem:

Platforma Przetargowa Zespół Szkolno-Przedszkolny w Bielanach Wrocławskich

dostępne jest postępowania w trybie podstawowym, bez negocjacji na realizację zadania:

"Dostawa wyposażenia dla pracowni szkolnych, w ramach programu „Laboratoria Przyszłości" dla Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Bielanach Wrocławskich".